2009年5月1日 星期五

地理第二次作業

2-1 What is science?

科學→ 定義:找尋自然界的運作定律,並用來預測自然未來的行為。

  → 尋找方式→ 觀察
       → 量測
       → 實驗
       → 模擬

2-2 What is matter?

物質→ 定義:具有質量與體積的。

  → 分類→ 元素:由單一原子構成的物質
     → 化合物:由兩個以上的原子依比例構成的物質

2-3 How can matter change ?

物質變化→ 物理變化:分子結構不改變,僅改變其間距。
    → 化學變化:分子結構改變。
    → 核子變化→ 核分裂
         → 核融合
         → 核衰變

2-4 What is energy and how can it change its from?

能量→ 定義:物體作功或放熱。
  → 分類→ 動能:物體作動,產生的能量。 W=F*S
     → 潛能:物體相對其他物體本身具有的能量。例如:重力位能
  → 定律→ 能量不滅定律 & 質能不滅定律


2-5 How can we use matter and energy more sustanably?

能量→ 儲存 → 節約使用 → 殘餘

物質→ 分類 → 節約使用 → 廢棄物 → 回收再利用 → 餘骸

2009年4月3日 星期五

地理第一次作業

1-1 What Is an Environmentally Sustainable Society?
什麼是社會環境的可持續發展性?

Q:
我們的生活和經濟所依賴的能源來自太陽(太陽資本)和自然資源和自然服務(自然資本)提供的地球。
太陽資本由於年限相當長久,而視為永久資源。但自然資源卻是有限的,如果能將自然資源回收再利用,
使自然資源不短缺,那樣的化社會環境就會可以持續發展。

1-2 How Can Environmentally Sustainable Societies Grow Economically?
如何才能持續增長社會環境的經濟?

Q:
要提高社會環境的經濟,必須從減少資源的浪費與環境破壞做起。


1-3 How Are Our Ecological Footprints Affecting the Earth?
我們的生態足跡如何影響地球?

Q:
透過汽機車、養殖業的二氧化碳排放,造成全球暖化,使得水位上升,陸地減少。
過度砍伐山坡地,雨天造成土石流,破壞山林。製造無法再生的垃圾,堆積污染地質。
工廠排放的廢水與廢氣,造成水質與空氣的污染。人類的過渡捕魚,造成海魚大量減少,無法繁殖。
多數的動物更因為濫殺,而滅絕。這些就是我們生態足跡所影響的地球。


1-4 What Is Pollution and What Can We Do about It?
什麼是污染?以及我們能為此做些什麼?

Q:
污染是任何化學或物理變化環境,有害於人類或其他生物體。
作好資源回收、減少樹木的砍伐、減少二氧化碳排放。

1-5 Why Do We Have Environmental Problems?
為什麼我們出現這些環境問題?

Q:
因為人類的慾望持續增加,一再製造,破壞了環境,謀取了利益。
重要的是,人口不斷增加,卻沒有適當的維護,只是不斷消耗,到了供給無法還原的地步。


1-6 What Are Four Scientific Principles of Sustainability?
什麼是四個科學原則的可持續性?

Q:
太陽能、生物多樣性、養分循環、人口控制。